Uno de los retos más importantes que tiene el
alumno de español es aprender y saber diferenciar, de forma clara y precisa,
los diferentes tiempos verbales en Pasados de Indicativo que existen en
español: Pretérito perfecto compuesto,
Pretérito indefinido, Pretérito imperfecto y Pretérito pluscuamperfecto.
La confusión en la utilización pertinente de los Pasados de Indicativo es más patente en los tres primeros, por eso vamos a resumir los usos más importantes de cada uno:
· Pretérito Perfecto Compuesto: Acciones pasadas que están vinculadas con el
presente.
Por ejemplo, lo utilizamos para referirnos a
acciones pasadas ocurridas en un periodo de tiempo no terminado (hoy, esta
semana, este mes…) o para el número de veces que hemos hecho algo a lo largo de
nuestra vida hasta el presente.
“Hoy he desayunado a las 6 de la mañana”
“Francisco se ha casado cuatro veces”
· Pretérito Indefinido: Acciones pasadas que no tienen ninguna relación con el presente.
Por ejemplo, lo utilizamos para referirnos a acciones pasadas ocurridas en un periodo de
tiempo terminado (ayer, el + fecha / día, la semana pasada, el mes pasado…) o
que está delimitado en el tiempo.
“La semana pasada hice un examen”
“Viví en Portugal durante tres meses”
·
Pretérito Imperfecto: Acciones o
estados que tuvieron lugar en el
pasado.
Por ejemplo, lo
utilizamos para referirnos a acciones habituales en el pasado o para realizar descripciones
en el pasado de personas, cosas, lugares o situaciones.
“Antes iba a ver los partidos del Real Madrid todos
los domingos”
“Hace 10 años mi ciudad era muy pequeña”
Es
importante comentar a este respecto, que el aprendizaje de los Pasados de
Indicativo por parte del alumno de español, tiene, a mayores, una
dificultad añadida debido a los numerosos verbos irregulares que contienen, llegando
a ser una tarea muy ardua memorizar todos… Por esta razón, una forma muy
práctica y efectiva de que el alumno interiorice la estructura de los pasados y
le vaya “saliendo cada vez más automático”, es realizar, además de la
explicación y ejercicios específicos de cada pasado, una práctica
conversacional, con una serie de temas o preguntas en las que el alumno tenga
que expresarse en el tiempo verbal correspondiente del Pasado.
Los
temas o preguntas a desarrollar pueden ser de cualquier índole, lo variadas,
flexibles o específicas que tú quieras, según tu objetivo y las necesidades del
alumno.
Aquí comparto
un ejemplo que suelo utilizar yo en clase. Éstas tienen un carácter más
experiencial, pero como he comentado anteriormente, lo puedes realizar de cualquier
tema y siempre a tu manera.
Práctica conversacional sobre
los Pasados de Indicativo en Español:
¿Qué has hecho este fin de semana?
¿Donde fuiste de vacaciones el año pasado?
¿Cómo era tu vida cuando eras pequeña?
…
¿Qué más preguntas se te ocurren a ti?
¡Compártelas!
