El Arte de Pedir las Cosas en Español…

Imaginemos que tienes la comida preparada, te sientas en la mesa, comienzas a comer y cuando vas a partir un trozo de pan para acompañar tu riquísimo plato de garbanzos, te das cuenta de que se te ha olvidado comprarlo: ¡no hay pan!  Un momento tenso se palpa en el ambiente, porque además de que te tocaba a ti comprarlo y no lo has hecho, no tienes ganas de hacerlo en absoluto…  Tu pareja está enfrente de ti clavando su mirada sobre tus ojos. ¿Qué haces?

Hay dos opciones: Quitas hierro al asunto disculpándote y diciendo que por un día que no se coma pan no sucede nada… (¡Algo impensable en España!), o vas a comprar el pan ipso facto (sin ganas y, encima, sin la garantía de que aún quede alguna barra de pan en la panadería…). 

También hay una tercera opción, aunque sea difícil de cumplirla pero no imposible: Pedir a tu pareja que vaya a comprar el pan… ¡Tamaña situación, tremendo drama! ¿Te atreverás a hacerlo? ¿Cómo lo vas a decir? ¿Accederá a tu petición o no?

¡Depende de cómo formules tu petición!  ¡Veamos las diferentes formas!:

·         Ve a comprar el pan.

·         Yo que tú, iría a comprar el pan. .

·         Si yo fuera tú, iría a comprar el pan.

·         Deberías ir a comprar el pan. 

·         Deberíamos ir a comprar el pan.

·         Hay que ir a comprar el pan. 

·         Te recomiendo que vayas a comprar el pan. 

·         Te aconsejo que vayas a comprar el pan.

·         ¿Por qué no vas a comprar el pan? 

·         Habría que bajar la basura. 

·         Tendrías que bajar la basura. 

·         Tendríamos que bajar la basura.

En español hay diversas formas de realizar una petición y, por consiguiente, de influir en la otra persona sobre su comportamiento. Se puede expresar tu deseo con distintas estructuras y tiempos verbales, de una forma más directa o menos directa, más personal o impersonal, más o menos cortés… ¡Es todo un Arte!

En el caso que se ha planteado anteriormente de “ir a comprar el pan”, ¿qué frase elegirías para salir airoso de la situación? ¿Qué frase te parece más adecuada para este caso concreto? ¿En qué contexto utilizarías cada frase? ¿Cómo formulas tus peticiones a los demás? ¿Se te ocurre alguna forma original de pedir las cosas?

¡Comparte tu Experiencia! J

¿Cuándo soy más cortés?: Usos de Quiero, Quería, Querría y Quisiera.

Cuando nos encontramos en contextos formales en los que hay que utilizar expresiones de cortesía, pregunta o ruego, casi siempre nos surge la misma duda: ¿Qué es más apropiado: Presente de indicativo, Imperfecto de cortesía, Condicional simple o Imperfecto de subjuntivo?

Muchas son las veces en las que a última hora, cuando lo tenemos que llevar a la práctica, nos entra esa sensación dubitativa que nos pone nerviosos e inseguros y no sabemos si lo que emitimos por nuestra boca es correcto o no… más bien, lanzamos una palabra cual juego de azar se tratase…

Generalmente en el idioma español, es correcto utilizar los cuatro tiempos verbales señalados anteriormente para expresarse cortésmente en un contexto que así lo requiera. La principal diferencia de uso entre estos, es la gradación manifiesta de cortesía o amabilidad que queremos enfatizar, según la intención, propósito o contexto que precise la especificidad de nuestra solicitud o petición.

Veamos los siguientes ejemplos con el verbo querer. Imagínate que entras a un bar y expresas lo siguiente:

Buenos días, quiero una cerveza con un pincho de tortilla.

Buenos días, quería una cerveza con un pincho de tortilla.

Buenos días, querría una cerveza con un pincho de tortilla. 

Buenos días, quisiera una cerveza con un pincho de tortilla. 

¿Tú también crees que la diferencia en el uso de estos diferentes tiempos verbales está en la gradación de la cortesía? ¿Cuál te parece más cortes y educado de los cuatro? ¿Tu cuál elegirías? ¿Qué formula de petición o expresión cortés sueles utilizar habitualmente en tu vida cotidiana?

¡Comparte tu experiencia!

Recomendaciones para la lectura y audición de las Clases ELEspaÑolarium.

Las Clases ELEspaÑolarium son una trascripción literal del audio de una Clase Introductoria al Idioma Español. Para optimizar su escucha y obtener el máximo aprovechamiento en la adquisición de la materia que aquí se expone, es preciso escuchar y leer simultáneamente el contenido de la clase, cuantas veces se necesite para captar los matices y comprender totalmente lo que se expresa.

No obstante, también es muy aprovechable, para quien así lo requiera, escuchar solamente el audio o, por otro lado, leer exclusivamente el texto. Además, es aconsejable, que quien opte por este modo de proceder, complemente y complete la lección con la escucha o audio, según su preferencia particular.

La manera en que cada alumno abarque su proceso de aprendizaje respecto a las Clases, es totalmente libre, adaptada al propio ritmo del alumno y sus requerimientos idiomáticos. No hay tiempo. No hay espacio, solo tú y la Lengua Española.

El audio estará disponible en la Plataforma de Podcast Ivoox  (Programa ELEspaÑolarium - Canal espaÑolarium). Se adjuntará convenientemente  junto con la trascripción literal del texto en la entrada del blog para facilitar lo máximo posible su escucha y comprensión.

Vuestras aportaciones, sugerencias, dudas y comentarios serán bienvenidos. El propósito de las Clases ELEspaÑolarium es generar en vosotros, además de la adquisición de unas competencias comunicativas básicas en el Idioma Español, también un Estilo de Aprendizaje Autónomo, Dinámico, Práctico y Participativo en el que construyamos entre todos, una peculiar visión conjunta del Español que nos enriquezca y nos haga sentir la chispa que nos haga crecer día a día.  Por esta razón, se habilitarán los comentarios, en la plataforma citada anteriormente y, por supuesto, en el blog.

Nuestro deseo es que lo que aportamos aquí os sea útil, satisfactorio, enriquecedor y, sobre todo, que lleguéis a apreciar, dentro de vosotros mismos, la grandeza del Idioma Español y del Ser Hispánico.

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*Las Clases ELEspaÑolarium son introductorias al aprendizaje del Idioma Español. Para una mayor Adquisición y Profundización del mismo, por favor, Contacta en las siguientes direcciones para concertar una Clase de Español:

Skype: Carlos Alberto (espanolarium)

Email: espanolarium@gmail.com

Bienvenida y Presentación del Blog.

¡Hola a Todos!

Mi nombre es Carlos Alberto y soy Profesor Nativo de Español.

Os doy la bienvenida a "espaÑolarium": un Espacio dedicado a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y a la Reflexión, penetrante y siempre enriquecedora, sobre los aspectos relativos a la Lengua, Sociedad y Cultura Hispánica. 

La creación de contenido abarcará principalmente tres dimensiones perfectamente distinguibles por su propia entidad, pero totalmente conexas e interrelacionadas entre sí, formando un corpus cimentado y compacto que nos dará una visión holística, completa e integral del significado profundo de lo español.

La primera de ellas es la correspondiente a la Enseñanza del Español como Lengua extranjera. En esta dimensión, ofreceremos contenidos ELE para un aprendizaje óptimo del idioma español. Nos centraremos -a través de múltiples soportes como vídeos, materiales de lectura, explicaciones, audios, ejercicios, tareas…-  en las diferentes vertientes que se requiere para su comprensión y conocimiento: Conversación, Comprensión oral y Lectora, Escritura, Vocabulario, Gramática, Pronunciación, etc. Además de todo lo relativo a los elementos psico-pedagógicos comprendidos en el proceso de enseñanza-aprendizaje en conexión directa con el profesor-alumno.

Una vez, que dominamos el entendimiento de la lengua española y nos sabemos manejar con/en ella, accederemos al estudio de las estructuras lingüísticas y recovecos internos (e íntimos) del lenguaje. Analizaremos los aspectos relacionados con la etimología, formación y significado de las palabras, análisis discursivo, el aspecto psicológico, filosófico y “mágico” del logos, utilización correcta del castellano-español, refranero popular, etc. 

Con estos aspectos ya interiorizados, entraremos en el ámbito del mythos hispánico. Con el conocimiento preciso de la lengua española y su análisis psico-lingüístico, estaremos capacitados para sumergirnos en las profundidades del inconsciente colectivo Hispánico, a través de las grandes figuras del pensamiento español, hitos históricos, aspectos antropológicos y etnológicos del pueblo Hispano, leyendas y mitologías… con la finalidad ulterior de hallar lo que tanto anhelamos, cuyo recuerdo nos borraron del devenir de la historia: el sentido metafísico del Ser Español.

El contenido de esta Bitácora se irá publicando periódicamente, simultaneando los temas específicos de cada “dimensión” para facilitar la visión íntegra de lo que aquí, con esta empresa, se pretende acometer: Una Re-valorización del Ethos Hispánico como una Cosmovisión de la Existencia Singular, Original, Heroica y, sobre todo, Espiritual.

¡Únete a esta aventura! ¡Re-Descubramos Juntos la llameante Antorcha incandescente de lo Hispánico!